学术堂首页 | 文献求助金沙AG平台范文 | 金沙AG平台题目 | 参考文献 | 开题报告 | 金沙AG平台格式 | 摘要提纲 | 金沙AG平台致谢 | 金沙AG平台查重 | 金沙AG平台答辩 | 金沙AG平台发表 | 期刊杂志 | 金沙AG平台写作 | 金沙AG平台PPT

低年级语文教学金沙AG平台

您当前的位置:学术堂 > 金沙AG平台分类大全

低年级语文教学金沙AG平台范文

共提供相关文章17篇
  • 学术 农村低年级学生的阅读能力培养策略

    阅读是从书面语言中获得其意义的一种心理过程,阅读教学是小学语文教学的基本环节。下面由学术堂为大家整理出一篇题目为农村低年级学生的阅...[全文]

    发表时间:2016-10-12

  • 学术 加强低年级写字教学的重要性

    《小学语文教学大纲》明确指出写字是一项重要的语文基本功,对于提高学生文化素质起着重要作用,必须从小打好写字基础,从一年级就要严格要...[全文]

    发表时间:2016-10-12

  • 学术 如何提高小学低年级语文教学效果

    小学语文的教学目的是为了促使学生更好地获取一些基础知识,从语文学习中感受到学习的乐趣。然而当前不管是教师还是家长都给予学生非常大的...[全文]

    发表时间:2016-02-25

  • 学术 小学低年级学生的识字能力提高策略

    识字对于低年级小学生来说,既是重点又是难点。识字过程是非常枯燥乏味的过程,刚上小学的学生的特点是:顽皮好动,且好奇心强,注意力集中...[全文]

    发表时间:2015-08-05

  • 学术 小学低年级识字教学飞几点建议

    识字教学是小学语文低年级教学的重点问题,也是难点问题,因为小学生年龄小,注意力集中时间不长,再加上识字量较大,学生在识字教学中出现...[全文]

    发表时间:2015-03-28

  • 学术 培养低年级学生注意力的语文教学设计

    课堂上学生注意力分散是学生学习过程的一大障碍,尤其是低年级的小学生,注意力的培养尤为重要。因此在教学中我设计了各种各样的教学方法来...[全文]

    发表时间:2015-03-28

  • 学术 小学低年级语文识字教学的方法探究

    教学生掌握一定数量的汉字,培养学生的识字能力,是小学语文教学的重要任务之一。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,教师要根据学生...[全文]

    发表时间:2015-02-02

  • 学术 小学低年级语文识字教学的有效措施

    小学语文是一门基础学科,是学好其他学科的基础,而识字教学是小学低年级语文教学的重点,是提高学生阅读能力和写作能力的基...[全文]

    发表时间:2015-01-10

  • 学术 小学低年级语文识字教学的经验

    识字是小学低年级语文教学的重点,是提高阅读能力的基础.《语文课程标准》指出:识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿...[全文]

    发表时间:2014-11-20

  • 学术 如何激发低年级学生语文自主探究性学习

    瑞士心理学家皮亚杰认为:儿童学习的最根本的途径应该是活动,活动是联系主客体的桥梁,是认识发展的直接源泉.根据心理特点,放手让学生在动手、...[全文]

    发表时间:2014-11-17

  • 学术 人文关怀在低年级语文课堂上的应用

    前段时间,深圳南山区在我校举行了区级青年教师讲课比赛,我近水楼台先得月,听了15节课.参赛的老师都是各校的佼佼者,他们沉稳的心理素质、漂亮...[全文]

    发表时间:2014-11-17

  • 学术 探讨低年级小学生的识字技能培养方法(本科)

    题目:探讨低年级小学生的识字技能培养方法目录摘要(详见正文)一、尽快教给学生自能识字的方法二、引导学生在生活实践中识字1.从观察事物中...[全文]

    发表时间:2014-11-17

  • 学术 激发小学低年级学生识字兴趣的策略

    识字能力是学生学习能力的基...[全文]

    发表时间:2014-10-28

  • 学术 低年级口语教学实践的几点思考

    入学不久的一年级新生年纪小,还不会用生动准确的语言叙述一件事,更不能准确表达自己的看法,甚至有时还听不懂老师和同学的话。在课堂上经...[全文]

    发表时间:2014-06-30

  • 学术 对低年级语文学习的一点看法

    很多孩子在小学阶段没有学好语文,以至到了初中、高中、大学,每每遇到语言运用及语言表达方面的问题,就会感到茫然,无所适从。语文不是一...[全文]

    发表时间:2014-06-04

  • 学术 提高小学低年级学生识字水平的方法

    低年级的孩子好动,注意力不集中,往往又会给识字教学带来一定的困难,所以掌握提高小学生识字的策略尤为重要。一、激发学生识字的兴趣让学...[全文]

    发表时间:2014-05-17

  • 学术 低年级学生语文教学中硬笔习字策略的思考

    让低年级学生一开始就能够去习好硬笔字,既是新的课程标准向我们所提出的要求,又是广大家长所寄予我们的期望。指导低年级学生去习好硬笔字...[全文]

    发表时间:2014-05-17

    117条记录
返回上级栏目: 小学语文金沙AG平台
  • 成都网络警察报警平台
  • 公共信息安全网络监察
  • 经营性网站备案信息
  • 不良信息举报中心
  • 中国文明网传播文明
  • 学术堂_诚信网站